Realizacja programu dwujęzyczności w Gminnym Przedszkolu Nr 1 w Dobrej „Dwujęzyczny Przedszkolak”

09.09.2025

 Drodzy rodzice, z wielką radością informujemy, że nasze przedszkole realizuje projekt “Realizacja programów dwujęzycznych w Gminnym Przedszkolu Nr 1 w Dobrej”.                                                                                                                        Od 1 września 2025 r. do 30 czerwca  2029 r. Gmina Dobra  realizuje projekt „Realizacja programów dwujęzyczności w Gminnym Przedszkolu Nr 1 w Dobrej, finansowany ze środków unijnych w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027.  Priorytet 6 Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, Działanie 6.29 – Wsparcie wychowania przedszkolnego, typ projektu: C                                                                                                                 Celem projektu jest naturalne i praktyczne przyswajanie języka angielskiego przez dzieci od najmłodszych lat – poprzez zabawę, nowoczesne pomoce dydaktyczne i aktywności grupowe.                                                                     Efekty projektu:                                                                                                                                                                                            – Projekt wpłynie na rozwój kompetencji językowych dzieci,                                                                                                                      – Podejmowane działania przyczynią się  do szybszego i naturalnego przyswajania języka angielskiego, rozwiną  myślenie twórcze u dzieci, wpłyną  na rozwój poznawczy i społeczny dzieci, wzmocnią kreatywność, pamięć i otwartość kulturową.  Rezultaty:                                                                                                                                                                                                       – Wzrost kompetencji językowych: Dzieci nabywają umiejętności komunikacji w języku angielskim i polskim poprzez codzienny kontakt z językiem.                                                                                                                                                                             – Stymulacja rozwoju poznawczego: Wczesna dwujęzyczność wspomaga pamięć, koncentrację oraz zdolności poznawcze najmłodszych.                                                                                                                                                                                                          – Wyrównywanie szans edukacyjnych: Program zapewnia równy dostęp do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej, w tym dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.                                                                                                                                   – Podniesienie kwalifikacji nauczycieli: Kadra pedagogiczna   przechodzi specjalistyczne szkolenia, uzyskując certyfikaty i uprawnienia do prowadzenia zajęć w formule dwujęzycznej.                                                                                                                    – Doposażenie dydaktyczne: Przedszkole otrzymują nowoczesne pomoce naukowe, zabawki edukacyjne oraz licencje do platform edukacyjnych wspierających naukę języka.                                                                                                                                   – Trwałe zmiany w ofercie: Przedszkole trwale poszerza swoją ofertę o nowoczesne metody pracy, co podnosi prestiż i jakość kształcenia w regionie.